"J'INVITERAI L'ENFANCE... À S'ATTARDER LE TEMPS QU'IL FAUT"

- FÉLIX LECLERC

RECUEIL DE BONNES PRATIQUES ET D'INITIATIVES CULTURELLES DESTINÉES À LA PETITE ENFANCE

FAVORISER LA TRANSMISSION D'INFORMATION ET DE CONNAISSANCES DES DIVERS MILIEUX DE GARDE ET DE LEURS RÉALITÉS RESPECTIVES AFIN DE CRÉER UN RÉSEAU DE PARTENAIRES INTÉRESSÉS À FAIRE RAYONNER LES ACTIVITÉS ADAPTÉES AUX 0-5 ANS

ÉLABORER DE BONNES PRATIQUES SOUTENANT L'INTÉGRATION D'ACTIVITÉS CULTURELLES DESTINÉES AUX TOUT-PETITS AFIN D'OUTILLER LES TRAVAILLEURS EN MILIEU DE GARDE AINSI QUE LES DIFFUSEURS

ACCROÎTRE SIGNIFICATIVEMENT L'OFFRE CULTURELLE DESTINÉE AUX TOUT-PETITS DANS LA RÉGION DE BROME-MISSISQUOI

CAPSULES AUDIOS

LES CAPSULES AUDIOS ONT ÉTÉ ENREGISTRÉES LORS DES 2 FORMATIONS OFFERTES PAR J'INVITERAI L'ENFANCE LE 22 ET 23 MARS 2022

CES FORMATIONS ONT ÉTÉ OFFERTES AUX DIFFUSEURS DE LA RÉGION DE BROME-MISSISQUOI AINSI QU'AUX ACTEURS DU MILIEU DE LA PETITE ENFANCE

PLUSIEURS INTERVENANTS DU MILIEU DES ARTS ONT LARGEMENT CONTRIBUÉ AUX CONTENUS DES FORMATIONS : L’ORGANISME PETITS BONHEURS DIFFUSION CULTURELLE, MARION DELPIERRE, LES CHEMINS ERRANTS, CABANE THÉÂTRE ET LA MARCHE DU CRABE

MILIEU DE GARDE

ACCUEILLIR UN ATELIER CULTUREL EN MILIEU DE GARDE

MILIEU DE GARDE

PRÉPARER LA VENUE D'UN ARTISTE

MILIEU DE GARDE

COMMENT INTERAGIR ET PARTICIPER LORS DE L'INTERVENTION DE L'ARTISTE

MILIEU DE GARDE

CONNAÎTRE ET DIFFÉRENCIER LES DIFFÉRENTES FORMES DE SPECTACLES

MILIEU DE GARDE

SAVOIR INTERAGIR LORS DE L'INTERVENTION DE L'ARTISTE

DIFFUSEUR

POURQUOI PROGRAMMER DU JEUNE PUBLIC

DIFFUSEUR

CRÉER UNE PROGRAMMATION ET FIDÉLISER LES PUBLICS

DIFFUSEUR

ACCUEILLIR LE PUBLIC DES TOUT-PETITS : AVANT, PENDANT ET APRÈS LE SPECTACLE

DIFFUSEUR

MONTER UNE OFFRE CULTURELLE EN PARTENARIAT AVEC LES ORGANISMES DE LA RÉGION

DIFFUSEUR

ACCUEILLIR L'ARTISTE DANS UN MILIEU DE DIFFUSION

CAPSULES VIDÉOS

LES CAPSULES VIDÉOS ONT ÉTÉ ENREGISTRÉES LORS LA FORMATION OFFERTE AUX ACTEURS DU MILIEU DE GARDE DE LA PETITE ENFANCE LE 23 MARS 2022


CHANSON COMPOSÉE ET ASSEMBLÉE

PAR MATHIEU MATHIEU

ÉCRITE AVEC LA COLLABORATION DES ÉDUCATRICES PARTICIPANTES À LA FORMATION


LE PROJET N'AURAIT PAS PU VOIR LE JOUR SANS NOS PRÉCIEUX COLLABORATEURS

Ce projet est réalisé grâce au soutien financier du gouvernement du Québec, de la Ville de Cowansville, de la Ville de Sutton, de la Ville de Bromont, de la Ville de Dunham, de la Ville de Lac Brome, de la Ville de Farnham et de la municipalité de Saint-Ignace-de-Stanbridge, et de la MRC Brome-Missisquoi dans le cadre de l’Entente de développement culturel de Cowansville et du programme Aide aux projets, volet Accueil.

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